Форум » Общий форум » Разъясните, кратенько! » Ответить
Разъясните, кратенько!
Туесок: Толком так и не понял вот этот тезис в КОБе, что под этим подразумевается: ПЕРЕХВАТ УПРАВЛЕНИЯ МЕТОДОМ УПРЕЖДАЮЩЕГО ВПИСЫВАНИЯ
Ответов - 2
Радомир: Туесок пишет: Толком так и не понял вот этот тезис в КОБе, что под этим подразумевается Ну к примеру захватил ты народ и потихоньку навязываешь ему свои понятия чтобы он не рыпался ... и ты точно знаешь что народ будет сопротивляться ... и для этого ты тестируешь его различными методами от кинофильмов до ток-шоу и т.д. И вот ты узнал чем он не доволен и ставишь своих людей в движение сопротивления ... создаётся образ лидера который обязательно всем поможет ... длиться это несколько лет образ лидера меркнет и происходит перезагрузка нового ... но это если смотреть со стороны навязывателей чужой концепции ... А вот со стороны людей желающих перехватить управления в свой вектор тут другой вариант ... изучив методы воздействия можно знать шаги и слабые стороны оппонента и предсказывать его дальнейшие шаги ... грубо говоря зная о ближайших будущих событиях и можно их менять в свою сторону ... и варианты действия для этого разнообразные ... от всеобщего озвучивания до внедрения своего человека на ключевую точку ... или просто учавствуешь в процессе матричного программирования развития ситуации сам внося тем самым свои пункты ... а если ты уже осознал что управляют тобой лишь с твоего молчаливого согласия и стоит тебе сказать нет ... то это уже первый шаг к этому перехвату управления в свою пользу ... Самый главный плюс концепции в том что она утверждает что нет неуправляемых процессов ... это только преподносится так ... и что мир(по крайней мере социальная жизнь) не представляет из себя тёмную пещеру в которой страшно и туда не хочется заходить ... либо разбираешься сам и изучаешь либо решают за тебя как жить и куда двигаться ... как начальная база концепция очень хороша ... дальше возникают уже другие вопросы ... но до них ещё надо дойти ...
Туесок: Понятно, спасибо за разъяснение!!
полная версия страницы